Raus aus der Fehlerkultur

Auch wenn Kinder in der Schule danach beurteilt werden, wieviele Fehler sie gemacht haben, dürfen sie lernen, dass Fehler nur ein Feedback sind. Es ist wichtig auszuprobieren wie man ans Ziel kommt und aus „Fehlern“ zu lernen, denn das erhöht die Frustrationstoleranz. Nicht die Beurteilung von außen bringt einen die nötige Stärke, sondern das Vertrauen darauf, dass man das gewünschte Ergebnis erreichen kann auch wenn es mal nicht auf Anhieb funktioniert!

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